Dissenyar, implementar i avaluar projectes i programes educatius d’atenció a la infància en el primer cicle d’educació Infantil en l’àmbit formal, d’acord amb la proposta pedagògica elaborada per un mestre amb l’especialització en educació infantil o títol de grau equivalent, i a tota l’etapa en l’àmbit no formal, generant entoms segurs i en col·laboració amb altres professionals i amb les famílies.
– Títol de tècnic/a
– Batxillerat (LOGSE) o equivalent. Són equivalents a efectes d’accés:
– Haver superat un mòdul professional 3 experimental.
– Amb títol d’FP-2 o equivalent.
– Haver superat prova d’accés a CFGS.
0011 Didàctica de l’educació infantil
0012 Autonomia personal i salut infantil
0013 El joc infantil i la seva metodologia
0015 Desenvolupament cognitiu i motriu
0016 Desenvolupament socioafectiu
0020 Primers auxilis
1708 Sostenibilitat aplicada al sistema productiu
1709 Itinerari per a l’ocupabilitat I
0179 Anglès professional
M01. Intervenció amb famílies i atenció als infants en risc social
M05. Expressió i comunicació
M08. Habilitats socials
M11. Empresa i iniciativa emprenedora
M12. Projecte d’atenció a la infantesa
M13. Formació en centres de treball (FCT)
Doble titulació internacional